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只是并不是所有人都对此门清，有的是比较犹豫而已。
每个人的喜好不同，所钻研的也就不同。
加上李昭之前也是有意无意的在诸位先生面前提及，未来可能的多种职业，包括教书育人。
这种事情提的多了，那么大家的接受度也就高了。
很多老先生起初并不认可李昭的这种想法，但当李昭一遍遍的提及，一遍遍的感叹人才的缺失时，结局就已经注定了。
李昭很清楚，这一届的学员中，绝大多数的都是家底殷实且家教都很不错的。
他们自身的文化底蕴是足以支撑他们上这种高难度课程的。
只是，他们没有教学的经验，自然是上不了任。
但李昭就是摆明了态度，要让他们强行上任，但诸位先生不想自己这辈子的名誉被人损毁了。
但李昭后期又缺少先生，那能怎么办呢？
自然只能另想它法，比如……找自己的老友！
他们可能还不清楚，李昭的真正目的就是这个。
每个大儒本身都是人脉，不客气的说，他们就是整个大武王朝最顶尖的一批人。
即便是他们的同门或者是弟子，绝对都是首屈一指的存在。
让他们出来教书，那真的是大材小用。
所以，当李昭不断的说、不断的强调情况下，最终，这些在交州学院教书的大儒们，只能想办法堵住李昭的嘴。
广招天下贤士，一起来交州学院教书。
为什么不是直接去交州学院附属学院呢？
李昭也有如下考量。
其一，虽然现在交州学院的先生们已经习惯了李昭的这种模式，也接受了整个交州学院的变化和改变，但其余的人未必都能习惯？
在任何时候，守旧派都是存在的！
如果交州学院附属学院中，出现了这种顽固的，不知道变通的人，对交州学院附属学院的发展是极其不利的。
其二，潜移默化的改变，这是非常重要的。
人的想法不是一成不变的，人永远都不可能知道自己以后会变成什么样子。
特别是当周围的人和环境都开始影响时，人的很多决定、想法，都会做出一定的改变。
其三，李昭更喜欢将这一部分已经熟知了交州学院套路的先生安排出去，由他们掌握大局面。
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